Maak het onderwijs Passend met een functioneel

De Train-de-Trainer scholing is bedoeld voor professionals die de ambitie hebben om samen met collega’s uit het onderwijs, samenwerkingsverbanden, ouders en leerlingen het ontwikkelingsperspectief (weer) tot een functioneel en waardevol document te ontwikkelen en het onderwijs écht Passend te maken voor leerlingen met een OPP. Het is vervolgens de bedoeling dat je het geleerde in je eigen regio gaat intrainen of ermee gaat werken.

Kortom de Train-de-trainer scholing is zeer geschikt voor:

• Leerkrachten uit het VO/ PO/ GO
• Intern begeleiders/ kwaliteitsmedewerkers/ zorg coördinatoren uit het VO/ PO/ GO
• Medewerkers van samenwerkingsverbanden
• Vertegenwoordigers van ouders en leerlingen

Ben je benieuwd of de Train-de-Trainer scholing bij jou past? Doe de OPP-test via deze link.

Als deelnemer van de train-de-trainer scholing wordt van je verwacht dat je (naast het volgen van de train-de-trainer scholing ) zelf trainingen geeft in je eigen werkomgeving of werkt volgens de principes van de training.

Binnen het gehele OPP-project stimuleren we alle betrokkenen tot het doorlopen van feedbackloops, waarbij iedereen van en met elkaar leert. En dat er samen wordt gewerkt aan het verbeteren van de kwaliteit en functionaliteit van OPP’s en daarmee het onderwijs meer passend wordt gemaakt.

De Train-de-trainer scholing duurt twee jaar. Per schooljaar ben je aanwezig bij twee fysieke bijeenkomsten (van elk 4 uur) en twee keer een online praktijkbijeenkomst (van elk twee uur) in jouw regio. Tussen de fysieke bijeenkomst en de online praktijkbijeenkomst geef je zelf in je regio een training of werk je actief met het geleerde. Daarnaast kun je (vrijblijvend) een aantal online masterclasses volgen, deze zijn exclusief voor de deelnemers van de training. De totale studie-inzet bedraagt ongeveer 60 uur, dus 30 uur per schooljaar.

De Train de Trainer bijeenkomsten worden in 12 regio’s georganiseerd, te weten:

1. Amsterdam
2. Den Bosch
3. Den Haag
4. Deventer
5. Eindhoven
6. Franeker
7. Hoogkerk
8. Hoorn
9. Roosendaal
10. Rotterdam
11. Utrecht
12. Zwolle

Het project wordt geleid door Marieke van Roy en Ate de Boer van Effectief Onderwijs. Daarnaast zijn de auteurs van de handreiking OPP, Willeke Doornbos en Noëlle Pameijer, samen met Bert Wienen van het Instituut Inclusief Onderwijs nauw betrokken bij de vormgeving het project.

De Train-de-trainer scholing worden (be)geleid door:

• Ate de Boer
• Marieke van Roy
• Karin van Laer
• Manon Franzen
• Annemarie Muis
• Eva Helmholt
• Wilfred Hofstetter   
• Nynke Jongsma

Dit project heeft tot doel om echt Passend Onderwijs te bieden aan leerlingen met een ontwikkelingsperspectief (OPP). Want door het onderwijs meer passend te maken, krijgen alle leerlingen betere ontwikkelkansen.

Om dit te bereiken moet het OPP een praktisch, doelgericht, analytisch en efficiënt middel zijn waar leraren, leerling en ouders zich samen betrokken bij en mede-drager van voelen.